Enseñar a pensar

Un más que interesante tema con el que nos topamos cada día los educadores es con un denominado objetivo fundamental: enseñar a pensar. No se trata de un mero pensar por pensar, ya que esto lo realizamos aunque no tengamos la intención de, ya que como dijo el filósofo francés “cogito ergo sum”, y si … More Enseñar a pensar

Sobre la sutil diferencia entre intelecto y razón.

  Me lanzo a escribir de nuevo sobre un aspecto puramente teórico que he estado gestando en las últimas semanas: hasta qué punto el hombre es un ser racional y no un ser intelectual, y si de alguna manera son sinónimos o no. Partimos del supuesto argumental de que en efecto razón e intelecto son … More Sobre la sutil diferencia entre intelecto y razón.

“El hombre es el único ser que necesita que le digan lo que es para llegar a serlo”

Nacemos con una indeterminación operativa clamorosa. Al nacer apenas medimos unos 40 centímetros y no pasamos de los 3-4 kilogramos de peso. No sabemos hablar, ni andar, ni sabemos mover correctamente las manos para usarlas, ni siquiera sabemos identificar algo rojo o azul con la cosa que es azul o roja. No servimos para nada. … More “El hombre es el único ser que necesita que le digan lo que es para llegar a serlo”